Diszciplináris mesterképzések

 

 

DISZCIPLINÁRIS MESTERKÉPZÉSI SZAKOK

 

 

Andragógia mesterképzési szak (MA)

 

Az andragógia mesterszakos képzés tartalmának kialakításakor arra törekedtünk, hogy hallgatóink a munkaerőpiac által keresett ismeretekkel, kompetenciákkal rendelkezzenek.

A 4 féléves képzési idő alatt olyan szakembereket képzünk, akik felkészültek a felnőttképzési intézmények irányítási, stratégiai, tervezési feladatainak teljes körű ellátására. Oktatási módszerek közül jellemzően a csoportos tanulás metodikáját alkalmazzuk, melynek keretén belül műhelybeszélgetéseket, vitákat, szimpóziumokat rendezünk.

A korábban nálunk végzett hallgatóink helyi önkormányzatoknál, állami intézményekben, iskolarendszeren kívül felnőttképző intézményben látnak el vezetői, szervezői feladatokat.

 

 

Gazdaságinformatikus mesterképzési szak (MSc)

A képzés célja olyan korszerű gazdasági, informatikai és vezetési ismeretekkel rendelkező szakemberek képzése, akik képesek a digitális technológiákban rejlő lehetőségek felismerésére és azok hatékony alkalmazására a vállalati működés különböző területein. A képzés során megszerzett tudás birtokában a végzettek alkalmasak az üzleti folyamatok elemzésére és fejlesztésére, az adatalapú döntéshozatal támogatására, valamint a vállalati információs rendszerek tervezésével, fejlesztésével és működtetésével kapcsolatos feladatok ellátására. Képesek az innovatív informatikai megoldások üzleti környezetbe történő integrálására, a digitális átalakulási folyamatok támogatására, továbbá önálló kutatási-fejlesztési tevékenység végzésére és szakmai projektek irányítására.

Mit tanulhatsz a képzés során?

  • a vállalatok működésének, üzleti folyamatainak és stratégiai irányításának alapelveit, valamint az integrált vállalatirányítási rendszerek alkalmazását;
  • az üzleti és pénzügyi elemzés, a vezetői számvitel és a kontrolling módszereit, valamint az adatalapú döntéshozatal eszközeit;
  • a mesterséges intelligencia, a gépi tanulás, az adatbányászat és a Big Data technológiák üzleti alkalmazási lehetőségeit;
  • a korszerű adatfeldolgozási és adatvizualizációs módszereket, a Python-programozás, az adatbázis-kezelés és a döntéstámogató rendszerek alkalmazását;
  • a vállalati informatikai rendszerek tervezésének, fejlesztésének és menedzselésének módszereit, valamint az informatikai biztonság és a digitális üzleti megoldások alapelveit.

Elsajátítandó ismeretek
A vállalatok gazdasági, pénzügyi és irányítási folyamatai, a korszerű informatikai rendszerek és digitális technológiák alkalmazása, különös tekintettel a mesterséges intelligenciára, a gépi tanulásra, az üzleti adatelemzésre és a vállalatirányítási rendszerekre.

Elhelyezkedési lehetőségek
Elsősorban nagyvállalatok szervezési és irányítási területein, informatikai és szoftverfejlesztő cégeknél, pénzügyi intézményeknél, valamint az üzleti adatelemzés, a vállalatirányítás és a digitális fejlesztések területén.

 

 

Környezettudomány mesterképzési szak (MSc)

 

A képzés célja környezetkutatók képzése, akik a jellegzetesen multidiszciplináris környezettudomány alkotó műveléséhez szükséges valamennyi tudományterületen magas szintű alaptudással és az ahhoz illeszkedő gyakorlattal, széles körben hasznosítható sokoldalú készségekkel, általános műveltséggel, korszerű természettudományos szemléletmóddal rendelkeznek.

A végzett hallgatók felkészültségük alapján képesek a környezettudomány irányítói, tervezői szintű művelése iránti társadalmi igények kielégítésére, valamint felkészültek tanulmányaik doktori képzésben történő folytatására.

 

 

Mentálhigiénés közösség- és kapcsolatépítő mesterképzési szak (MA)

 

A 4 féléves képzés célja olyan szakemberek képzése, akik tevékenységükkel hozzájárulnak az egyének és közösségek problémamegelőző és problémamegoldó folyamatainak elősegítéséhez.

Végzett hallgatóink munkájukkal hozzájárulnak a társadalmi problémák kezeléséhez és csökkentéséhez, valamint a helyi társadalom erősítéséhez, képesek közösségek, közösségi hálók kiépítésére, fejlesztésére és vezetésére, amelyek lakóhelyi, munkahelyi, civil társadalmi és egyházi, felekezeti területen fejlesztő, támogató és védelmet adó tevékenységet folytatnak.

Munkájuk során elsődlegesen a közösségbe vont emberek bio-pszicho-szociális jóllétét, annak fenntartását, erősítését szolgálják, és növelik a közösségi cselekvés társadalomalakító tényezőinek hatékonyságát. Erőforrás orientáltan képesek támogatni a közösség fejlődését, működését, és elősegíteni a közösségben levő lehetőségek hasznosulását az egyes emberek jólléte, társadalmi integrációja és a társadalmi harmónia érdekében. Felkészültek tanulmányaik doktori képzésben történő folytatására.

 

 

Szociálpedagógia mesterképzési szak (MA)

 

A képzés célja szociálpedagógusok képzése, akik a társadalom működéséről és zavarairól, a személyközi kapcsolatokról, devianciákról, a speciális szükségletű csoportokról, a köznevelési, szociális, gyermekjóléti és gyermekvédelmi alap és szakellátási környezetben történő nevelésről, fejlesztésről és szociális szakmai segítségnyújtásról szóló elméleti ismeretek felhasználásával nyújtanak segítséget. Elsősorban a gyermek- és ifjúsági korosztály, valamint családjuk, csoportjaik és közösségeik társadalmi beilleszkedését, a hátrányos helyzetűek, szociális ellátásra szorulók életesélyeit és életminőségét javítják. Tevékenységük az egyéni és közösségi felelősségre, a társadalmi igazságosságra, a demokratikus gondolkodásmódra, az emberi, gyermeki jogokra alapozva a társas, szociális kapcsolatok helyreállítását célozza. További cél, olyan magas szintű szakmai ismeretekkel rendelkező szakemberek képzése, akik a szociálpedagógiai színtereken önállóan, vagy csoportban végzendő kutatási, szakértői, oktatási, döntéshozói, irányítási, tervezési és szervezési feladatok felelősségteljes elvégzésére képesek. Felkészültek tanulmányaik doktori képzésben történő folytatására.